【1062】教学班的选择（2/4）
“怎么这样啊~~~”小芹看到我的班级选择表之后哭哭啼啼地说道，“所有高考科目都要在教学班上课，叶麟同学跟我选的层级不同，那岂不是会很难在教学班碰面了吗？”
对此我不以为然道：“咱们在行政班的位置不还是邻桌吗？每天最后两节课是自习，到时候你想见我就随便见——另外咱们两个坐邻桌，很耽误对方的学习你知道吗！你跟我不在一个教学班也不要紧，上课仔细听老师讲课，如果理科有听不懂的，可以回来在自习课上问我……”
“不要不要不要！”小芹把头摇得像拨浪鼓，“我要时时刻刻跟叶麟同学在一起！我要照着叶麟同学的课程选择表重填一遍！”
我不由分说地把小芹手里的选择表夺了过来，和我的表格叠放到了一起。
“别闹，适合自己的才是最好的。三个层级不光是老师讲解的详细程度不同，考试的难度也有相应差别，选择级是最容易混学分的！你要跟我同样选择物理班，到时候得不到学分可不要怪我！”
见小芹犹豫了一下，我立即又趁热打铁说：
“仔细比对咱们的选择表，同样层级的教学班不是还有很多吗？地理、政治、生物、历史咱们都在班，只不过物理是我你，英语是你我，这也是没办法的事情……”
“等等！小芹你语文明明是学霸，为什么却跟我一样选择了班啊！”
在这里要特别说明一下，虽然我语文的阅读理解能力不错，古文水平也比较优秀，但是由于我经常提笔忘字，写作文又特别容易跑题，所以语文不出意外，显然是班水平。
但是由于我在梦境轮回里边，听小茵读了许多文学名著（在枕边读的），所以语文水平有所上升，有的时候甚至可以在作文里边“文青”一把，因此我才敢报班。
小芹的语文却绝不仅仅是班的水准，因为她以漫画家为志向，读过许多小说作为素材积累，而且还自己写过漫画脚本，文学功底不可谓不深厚。
另外由于她小时候经常和在香港的霍振邦通信，所以对繁体字的掌握程度远远超过普通学生，当年在初中的时候，班长偶尔有繁体字不认识都要向小芹请教。
对于我的疑问小芹回答道：“好、好不容易叶麟同学在语文上选择了班，就让我也选择班好嘛！如果不是妈妈不同意，就连英语课我都想和叶麟同学一样选择班呢！”
别开玩笑了！你一个英语学
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