第十四章 兵法的教导（2/2）
，恭谨的接过了书，发现书名写着《战役编年史》，下方还写着一个壹字。她翻开书页，粗略扫了一眼内容，发现竟是由旧年战役编纂而成。
她就像发现了新大陆一样，开始仔细的看着第一篇内容。书中有双方对战的具体年代，朝廷结构，参战人员，具体战略。她看到第一篇的时候就放下了书，眼巴巴的看着宁国公，等着讲解。
宁国公心里好笑的看着赵曦的样子，开始给她分析这场战役。宁国公用生动有趣的话语来描述，即便是血腥恐怖的战场也被他说得引人入胜，更不用说他对战役的讲解，更是让赵曦如同喝了冰沙一样爽快无比，她如饥似渴的吸收着这些内容。
赵曦还小，宁国公觉得她再怎么聪慧也不可能开展问答形式的教学，他只是像以前教导大孙子一样，耐心的给赵曦讲解，同时又尽可能的启发她的思维。
赵曦自己知道四岁的身躯内里是一个成年人灵魂，但过犹不及的道理她很清楚，再加上现代社会的战争远没有古代战争的复杂，所以她很认真把自己当作初学者来学习。
学习了才知道地形、天气、主战人员的性格等等这些因素有时候会成为一场战役的突破点，哪像现代社会那样，天气地形这些都可以根据卫星来判断。赵曦觉得来韩家真的是来得值，怪不得自家祖父和祖母都对宁国公交口称赞。
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