第020章 宝泉:我还没有输!龙园:白痴!（1/4）
,如遇到内容乱码错字顺序乱,请退出模式或畅读模式即可正常。八幡安排了栉田同学去统计学生的道具卡了。 其实是稍微有些良心受损的。 因为。 他已经准备了将一年级班当做是祭品献上，去占据最后的五组的名额，然后因为道具卡无法跨年级使用，那么就没法将无效卡给一年级班的退学者了。 而二年级也没有使用的余地。 所以，现在这张无效卡就变成废卡了。 但是栉田同学还没察觉到这一点，只是看到了[无效卡]的效果，觉得他送给了她一份大礼。 只是，既然栉田同学不知道，那么就安排她干点活吧。 正好让他在这个时间去洗个澡，休息一下。 而栉田的效率很高。 在八幡洗澡回来的时候，发现她已经统计完一年级和二年级的道具卡了。 一年级生160人，每人配备一张道具卡。 其中有领先卡的有40张（可以让获得的初始物资点数翻倍） 有追加卡的有30张（获得点数奖励翻倍） 有减半卡的有2张（受到惩罚交钱减半） 有搭顺风车卡的有38张（考前押注某小组，若某小组获得私人点数，可获得该小组获得点数的一半） 有保险卡的有37张（身体不适休息一天） 有增员的卡有10张（组队人数+1） 有无效卡的有1张（可抵扣惩罚扣私人点数1次） 有试炼卡的有2张（获得班级评价分数1.5倍） 不过八幡想要的只有一年级生的无效卡，领先卡（坂柳需要），追加卡，然后还有搭顺风车卡。 而二年级的话，八幡想要的试炼卡有3张，其中一张在老熟人绫小路的手上。 另外一张在班的一个叫做真田同学那里。 然后还有一张在班，龙园持有。 那么班和班联合的试炼卡都保证了。 而八幡关注的二年级生的追加卡有30张，然后搭顺风车卡只有25张 至于三年级，他还没有安排栉田同学去做。 因为三年级的卡，并不需要统计。 而八幡一边在拿着小本子记录栉田同学发来的统计结果，却发现手机上浮现出了一条信息。 大概是十分钟前发的。 不过他只看了栉田同学发的没有去关注。 而现在才看到。 [晚上可以见面一下么？]by朝比奈芥。 “……”八幡。 朝比奈学姐，虽然新学期的到来，然后也成为了三年级生。 也就是说，接下来的一年将会是她们在校的最后期限，同时也是至关重要的一年。 而作为学生会的成员，这个月初三年级的班级评价分数的还是八幡去写的。 所以他很清楚三年级现在的情况。 三年级班1646分 三年级班1344分 三年级班740分 三年级班634分 只是看了看数值就觉得，压力真大呢。 朝比奈学姐在三年级班，但是这个班的优势并不是很大，尤其是她们班级的强势的南云退学了。 而南云过去为了统治，将反对他的人都退学了。 其中退学的最狠的是自己班级的学生。 所以现在南云一走，三年级班的短板立刻出现了。 只是第一个月的特别考试，就被追上来了100分。 而她们还有起码10个特别考试。 所以真的可以守得住么？ 而八幡看着朝比奈学姐发来信息的时间，是晚上8点02分。 也就是说系统上刷新了道具卡之后不到2分钟，她就发信息来求援了。 八幡还以为她会更有耐心一些。 “抱歉，刚刚在洗澡，现在才看到信息。”比企谷八幡开始发信息。 “这个时间太晚了，不过关于这一次的考试。” “有些事我希望可以拜托你一下。” “同时，并不会让你白干，会给予你相应的报酬。” “而且。” 八幡继续发信息。 “这一次的考试，第一名和第二名的小组我已经进行了安排。” 也就是说，其他人想争夺那么也只有第三名了。 第三名的班级评价分数是150分。 如果组队的话，会均分分值，而想要多得分，那么就是得拿到试炼卡。 所以朝比奈需要去做的就是将试炼卡拿走，或者不然它流到危险的人的手中。 当然，这只是一个想法。 于是，八幡拜托了朝比奈学姐帮忙做一件事。那就是统计三年级生的道具卡的情况。 三年级也有0系统。虽然上一次的考试他们没用上，但是这一次，却是不得不适应了起来。 …… 晚上八点半。如浏览器禁止访问，请换其他浏览器试试；如有异常请邮件反馈。 八幡虽然对朝比奈前辈说着太晚了不适合见面，不过他自己还是出门了。 前往的地方是体育馆。 这里没有摄像头。 当然。 也是因为这里可以直接的容纳一个班级的学生。 而在快到体育馆的时候，能听到里面有些人说话的声音。 “宝泉，为什么要我们这个时候来这里集合。” “然后还得带上平板。” “然后现在已经过去了十分钟了吧。”有学生在说话。 “我一点都不想来这里。”然而宝泉是这样回复的。 但是很快的。 “都给老子闭嘴！” “待会会有人过来！”宝泉说道。 “宝泉同学，我觉得对这一次的考试我们班级应该慎重。”而七濑学妹的声音传来。 而这个时候。 八幡走进了体育馆。 周围的学生立刻看向了他。 “二年级生……” “学生会的副会长！” “不过怎么说呢…
本章未完，请翻下一页继续阅读......... 请记住【大老师的实力至上教室】最新更新章节〖第020章 宝泉:我还没有输!龙园:白痴!〗地址https://wap.xbqg99.net/464/464792/265.html