第31章 受之有愧（4/5）
周明听了宋浩的回答，也没有再问什么，埋下头看书了。宋浩也和周明一样，埋下头看书了。
过了一会儿，从门外走进来一人，周明和宋浩二人抬起头，看了一眼，原来是陈教谕。
陈教谕走上讲台，拿着一本花名册，清点了一下教室里的学生，在得知学生们都到齐后，心情不错地笑了笑，随后又是走了出去。
这节早课是让学生们自习的，陈教谕并不需要上课。两刻钟的时间过去，这节早课也就结束了。这时陈教谕又是走了回来，因为接下来的这堂课，正是陈教谕来授课。陈教谕走上讲台，继续昨天的课程，讲解《劝学》这篇文章。《劝学》这篇文章，饱含了况卿先生对于后学晚生的拳拳关爱之心。
文章中用各种生动的比喻，深入浅出地阐明了学习的道理。比如：“君子生非异也，善假于物也。”为讲述这个道理，况卿先生用了这样的描写：“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”
通过这一连串的举例说明，对于“君子生非异也，善假于物也。”这个道理，学生们也有了一个直观清晰的认识。陈教谕很好地把控了时间，当讲解这篇文章的最后一个话音落下，下课的钟声也按时响起。
陈教谕收拾好讲台上的东西后，宣布下课。下了课后，倒是没有人来找周明，宿舍中的其余几人也没有来找周明，各自和自己的朋友走出了教室。
就连之前和周明几次搭话的宋浩也是不见了踪影。周明对此倒是不在意，只是坐在锦席上，将令牌从袖中取出，拿在手上端详了一番后，又放了回去。俯下身，在书桌上写了一张请假条后，起身走出教室，随后又走到一处教室前，里面有一个他要找的人。叶家女子，叶若婉。
可当周明向来往的学生询问时，却得到叶若婉今日未来上课的回答。随后周明去了一间办公室，向陈教谕请假。陈教谕见到周明后，对于周明递过来的假条，审视了一下后，也没有多问，很爽快地批了下来。周明接过陈教谕批下的条子，口头感谢了一下陈教谕。
随后，周明离开了办公室，出了书院，向郡守府走去。来到郡守府，周明像往常一样上前敲了敲门，也是像往常一样，依旧是小梅来开的门。
周明看到小梅后，开门见山地问道：“小梅姐姐，崇五先生可在？”小梅回答道：“公子，崇五先
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