520教育（2/3）
拉你几趟，明天你就敢收别人东西，后天你就敢直接跟别人要东西！
那几个欺负你的小混混，他们在欺负你之前，跟你今天差不多！
你自己好好想想吧。
站你爸照片面前，站半小时！”叶志娟拉着脸、沉着声，给儿子指了条明路。
王敬民不敢违背，乖乖的站过去，低着头，不敢抬头看。
说教能管用的话，叶志娟就不打算动手，打疼了心疼，打不疼不管用。
叶志娟认为教育孩子跟核威慑差不多，棍子在落下之前是最有威慑力的，落下后会好了伤疤忘了疼。
一旦打过第一次，孩子迟早会觉得不过尔尔，即便是后面继续使劲打，但效果也会一次比一次差。
房间里一时落针可闻，静莹乖乖的坐在书桌前看书，不敢出声。
就这么过了半小时，叶志娟才将王敬民喊过来：“把‘勿以恶小而为之’、‘千里之堤溃于蚁穴’各写十遍，认真写，不会写的自己查字典。静莹，你监督。”
“好的，妈。”王静莹乖乖的答应下来，看着敬民写作业。
唐植桐和小王同学买完词典，回到家的时候，凤珍、凤芝两人已经在家。
“哥！嫂子！有人抢咱家雪橇！”凤芝见到两人后，扔下贝贝，噔噔噔跑过来告状，贝贝则蹭蹭蹭跑到了床底躲避小魔王。
唐植桐闻言先打量了一下两个妹妹，发型没乱，脸上也没有任何淤青、伤痕：“是吗？给他们了吗？”
“嗯，他们就四个人，个头比我高不了多少，我想跟他们打来着，我姐不同意。”凤芝挥舞一下拳头，示意自己有武力，同时也诉说着对姐姐的不满。
“咱妈想去找他们讨说法，我拦住了。”凤珍正在看书，听到妹妹告状后，跟唐植桐平静的说道。
“你做得很对。你跟我说说当时什么情况。”唐植桐将围巾、帽子、手套递给小王同学，拿过两个马扎，让两个妹妹坐下。
“你和嫂子走了以后，我们俩玩了没多久，他们就过来问能不能一块玩，我没同意。
然后他们几个人就把我和凤芝围了起来，我赶他们走，他们也不走，在那嘻嘻哈哈的。我拉着凤芝走，他们就伸开胳膊拦着，嘴里说着帮着我拉，不让我们走。
我没办法，想着你说的话，就把雪橇扔在那，拉着凤芝回来了，他们倒没拦着。”说到伸开胳膊拦着的时候，凤珍有些脸红，姑娘大了，想的有点多。
“嗯，你做的很好。”唐植桐再次认同了凤珍的做法。
眼下连初中、高中都分为男校、女校，虽然国家一直在提倡提高女性地位，但男女之间的大防不是一天两天就能消除的。
那几个男孩子想玩雪橇是真，要说真存了调戏凤珍的歹心，唐植桐是不太相信的，这可不是营养跟得上、十二三就一米七的规定：打架打输了不告家长和老师，但凤珍、凤芝又不是男孩子，不在意这些可笑的规定。
王大耳朵的外号很出名，唐植桐没怎么费工夫就打听出了家庭住址。
敲响门，说明来意，王大耳朵他爹一看自家儿子那躲躲闪闪的模样，顿时火就上来了，抄起扫帚就上演了武行：他么翅膀硬了，胆子肥了是吧？敢拦着人家女孩子抢东西了？看我今天不打死你个兔崽子！
王大耳朵的惨叫声引来了不少邻居，本来还打算劝劝来着，但一听事情原委，顿时就成了语言上的巨人：“差不多得了，他还是个孩子”，然后站在一旁心安理得的看热闹。
唐植桐觉得“他还是个孩子”并不能是作恶理由，更不能是事后逃避惩罚的借口。
虽然这事够不上进未管所的标准，但让他们长长记性还是可以的，树不修不直嘛，这也是为他们好。
“您先歇歇，我得问问大耳朵，那三个是谁？还有我那雪橇在哪？”唐植桐待打的差不多了，才开口问道。
王大耳朵他爹态度很好，揪着王大耳朵的小耳朵过来，让他给唐植桐回话。
王大耳朵一边抽噎着，一边把小伙伴卖了个干净，并交代了雪橇的位置，他们几个怕回家挨揍，硬是熬到天黑才回来，更是将雪橇藏在了外面胡同口的雪堆里。
好家伙，不光全是这个院子里的孩子，而且有预谋、有藏赃，看热闹的邻居也不淡定了，一个还能说成是调皮，但四个人就成团伙了，这性质可就变了！
前文有提到，现在街道在各个胡同选了很多治安员协助处理矛盾，对于一年到头都表现优异的院落会，治安员会上报街道申请个“五好院”，给每户发二两油票。
现在春节在即，眼看着就能发油票了，却来了这么一出，感情自己这院子里出了一窝小强盗？
这下可热闹了，其他三家也跟着开始打孩子，惨叫声声调参差不齐，却又连成一片、此起彼伏，都快成交响乐了。
不光没人劝，甚至有人在一旁拱火：“唉吆，咱那油票呐，眼瞅着还有几天就到手了，怎么就飞了呢？”
唐植桐在一旁
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